2021年12月15日 / 最終更新日時 : 2021年12月15日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 第2の習慣 5年LIM 5年生では,リーダー・イン・ミー(LIM)の第2の習慣である「ゴールを決めてから始める・計画を立てる」について学習をしていました。自分が将来就きたい職業を考えるため,どんなことが好きなのか,どんなことが得意なのか,憧れて […]
2021年11月10日 / 最終更新日時 : 2021年11月10日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 第5の習慣 6年LIM 6年生は,LIM(リーダー・イン・ミー)の学習で,第5の習慣「分かってあげてから分かってもらう。まず相手の話を聴く。」について話し合いました。 1枚の絵を提示し,「この動物に餌をあげるとしたら何を与えますか?」と質問しま […]
2021年11月9日 / 最終更新日時 : 2021年11月9日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 人間関係を考えよう 4年LIM 4年生では,LIM(リーダー・イン・ミー)の学習で,人間関係について考えていました。 情報機器などに代表されるツールはどんどん進歩しているのに,人間関係をよくする研究は100年ほど前から大きな進歩は見られないことを表して […]
2021年9月24日 / 最終更新日時 : 2021年9月24日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 信頼貯金 4年LIM 4年生は,LIM(リーダー・イン・ミー)で「信頼貯金」について学習をしていました。以前1組でも同じ学習をしましたが,今日は2組が行いました。 タブレットのクラスルーム内に児童一人一人の信頼貯金通帳を作成し,互いのよさを書 […]
2021年9月15日 / 最終更新日時 : 2021年9月15日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 朝会 8つの謙虚な習慣 朝会で,校長が「8つの謙虚な習慣」について話しました。これは,リーダー・イン・ミーで紹介している話の1つです。一人一人がリーダーです。そして,リーダーは,謙虚な気持ちで周りの人と関わっていくっことが大切だという内容です。 […]
2021年9月14日 / 最終更新日時 : 2021年9月14日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 自分の良いところ 1年LIM 1年生のLIM(リーダー・イン・ミー)で,自分の良いところ探しをしていました。みんながリーダーです。タブレットのクラスルームに打ち込んで,みんなで共有し合っていました。
2021年9月10日 / 最終更新日時 : 2021年9月10日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 信頼貯金 4年LIM 4年生のLIM(リーダー・イン・ミー)の学習で,「信頼貯金」について学習をしていました。 友達からの信頼をどんどん貯めていくために,タブレットのクラスルーム機能を活用して「信頼貯金通帳」を作成し,友達のよさを見付けたらそ […]
2021年8月27日 / 最終更新日時 : 2021年8月27日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) 1学期後半の目当てを立てよう 5年LIM 5年生では,LIM(リーダー・イン・ミー)の第2の習慣である「ゴールを決めてから始める。計画を立てる」に取り組んでいました。 5年生の最終段階である来年3月の自分の姿を思い描き,そのゴールに到達するために現段階でどんな目 […]
2021年6月15日 / 最終更新日時 : 2021年6月15日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) リーダー・イン・ミーの授業 今朝の業前活動は、リーダー・イン・ミーに関する学習を全学年で行いました。その中から4学年(5つの学級)の様子を紹介します。 1年生は、学級の係活動について確認をし、自分が果たす役割や自分自身の行動のあり方について具体的な […]
2021年6月9日 / 最終更新日時 : 2021年6月9日 info-fudodo リーダー・イン・ミー(LIM) リーダー・イン・ミー(LIM)について ホームページの学校長あいさつでも紹介しましたが、本校では、今年度から「リーダー・イン・ミー」に取り組んでいます。これは、フランクリン・コヴィー・エデュケーション・ジャパン株式会社が提供する学校文化創造プログラムで、スティ […]