４年生のLIM（リーダー・イン・ミー）では，第７の習慣について考えていました。これまでLIMを通して学んできたことをさらに磨きをかけたり自分の中でバランスを考えたりするという内容でした。５年生に向けて引き続きステップアッ […]

２年生は，友達のよいところをメッセージカードに書いて送り合う活動を行っていました。 また，版画の作品を見ての感想も書いていました。お互いのよさを認め合う力がどんどん育ってきています。

LIM（リーダー・イン・ミー）では，自分自身のリーダーになることを大切にしています。自分自身のリーダーになるとは，自分に命令を出し，自分自身を律して，よいと思うことを進んで行う気持ちを持つことです。 １年生は，この１年間 […]

３年生は，今週末に動画配信するLIM（リーダー・イン・ミー）の発表の練習を行っていました。 計算や漢字を頑張ったことや縄跳びの技の披露などもあるようです。この１年の成長ぶりを分かりやすくご披露する予定です。 発表のリハー […]

６年生は，LIM（リーダー・イン・ミー）の第５の習慣である「分かってあげてから分かってもらう」「相手の話をしっかり聴く」について話し合っていました。 話を聴く際，どのような態度がよいのか，６年生としての在り方を一人一人が […]

３年生は，今度の学習参観の発表の準備を行っていました。 今回の学習参観は，保護者の皆様に来校していただくことが難しいため動画配信でご覧いただく予定です。３年生はグループごとの発表になるようです。どんな内容になるのか，お楽 […]

５年生のLIM（リーダー・イン・ミー）では，来週の学習参観（動画配信の予定）で発表する内容をまとめていました。これまで自分が取り組んできた活動が，LIMのどの習慣に当てはまるのかや自分がどんな成長を遂げてきたのかなどをグ […]

６年生のLIM（リーダー・イン・ミー）では，第４の習慣であるWin-Winについて話し合っていました。小学生でも，高学年になると人間関係を良好に保つことの難しさに直面することもあります。自分だけよければよいのではなく，お […]

４年生のLIM（リーダー・イン・ミー）で，自分の就きたい職業について調べていました。その仕事をするためには，どんな勉強をしたり資格を取ったりする必要があるのかを調べ，これからの自分の進むべき道を少しずつ明確にしていこうと […]

３年生のLIM（リーダー・イン・ミー）では，相手の話をしっかりと聞くという第５の習慣について学習していました。「話をするための口は１つしかないけど，話を聞くための耳は２つある。それだけ話を聞くことは大事だからなのだ」とい […]