６年生は，様々な水溶液が酸性なのかアルカリ性なのかを実験で確かめていました。上記のタイトルは，リトマス紙の赤が青に変わった場合はアルカリ性だということを覚える呪文だそうです。 まずは，プリントにリトマス紙を貼り付けていき […]

今日の業前活動は，児童集会と保健委員会からの連絡を行いました。 まずは，児童集会。今回は楽器当てクイズでした。各教室の電子黒板には３台のタブレット端末が映し出され，それぞれに楽器の写真が映されています。画面には見えないと […]

書きぞめ展へ出品する締め切りが迫っています。どの学年も最後の追い込みに入ってきています。 ４・６年生も最高傑作を生み出そうと集中して取り組んでいました。自分史上最高作品ができるよう頑張ってほしいと思います。

３年生は，以前見学に行った遠田消防署の様子を新聞形式にまとめていました。インターネットで関連資料を集めたり友達同士で情報交換をしたりしながら，しっかりとまとめることができていました。

５年生は，養護教諭と理科専科教員によるティームティーチングの授業で，人の誕生について学習していました。写真や動画等をふんだんに使ってできるだけ分かりやすいものになるように工夫されていました。 また，生卵を入れた容器に水を […]

２年生の道徳で，「金のおの」という物語を読んで「正直」について話し合っていました。２年生なりに「正直」とはどんなことなのかを真剣に考えていました。

６年生の書きぞめは毛筆です。小学校生活最後に書きぞめ展なので，最高傑作を生み出そうと集中して取り組んでいました。友達の作品のよさを確かめ，自分の書きぞめに生かそうとする姿勢も見られました。みんなしっかりと丁寧に取り組んで […]

１月にしては過ごしやすい日々が続いています。今日は，太陽の光も柔らかく降り注ぎ，校庭ではたくさんの児童が元気に遊んでいました。校舎からカメラを向けると，児童は楽しげに手を振って応えてくれました。

４年生の書きぞめは毛筆です。事前に確認した注意点に気を付けながら丁寧に取り組んでいました。

１年生は，「さるかに合戦」の読み聞かせを行っていました。今は，たくさんの絵本であふれていますので，このような昔話はなじみがないようです。さるに仕返しをする栗・蜂・うすの活躍に，児童は楽しそうに見入っていました。