１年生は，体力・運動能力調査のシャトルランの練習をしていました。音楽に合わせて走ることで長時間続けられる運動なのですが，１年生はまるで徒競走のように全力疾走していました。何事にも一生懸命な姿はいいものです。明日の本番では […]

６年生の算数では，分数の割り算を学習していました。分数の割り算の問題に取りかかる前に整数や小数の割り算を復習し，分数でも同じように考えられるのかを話し合いました。 数直線を使って式の立て方を考え，自分のノートにまとめまし […]

４年生の理科では，電池で動くモーターカー作りをしていました。きちんと車が動くようにと教師の話を真剣に聞いていました。今後，モーターの力で動く車を使って様々な実験に取り組みます。

２年生の道徳では，「友達やもんな，ぼくら」という教材を基に友情について話し合いました。 かみなりじいさんに怒られないように逃げた主人公ですが，友達の一人が逃げ遅れてしまいます。友達を心配する主人公は，意を決してかみなりじ […]

６年生の各学級で，人権教室を行いました。古川人権擁護委員協議会より３名の講師をお招きし，様々な資料や動画を使ってご指導をいただきました。 人として生きる権利や他人との違いを受け入れる気持ちの大切さなどを教えていただきまし […]

３・４年生が体力・運動能力調査に取り組んでいました。 校庭では，５０ｍ走とボール投げ。体育館では，立ち幅跳び，上体起こし，反復横跳びなどを行っていました。 みんな，昨年よりもよい記録を出そうと一生懸命頑張っていました。

７日に予定していたプール清掃でしたが，雨天のため２日間延期して実施しました。 １時間目は，４年生がプールの周りや更衣室をきれいにしてくれました。初めての作業でしたが，みんなしっかりと働きました。 ２時間目は，５年生がプー […]

３年生は，英語で数を数える学習をしていました。教科書にある物の数を数えたり，友達と数合わせゲームに取り組んだりしていました。何度も言っているうちに，すらすらと言えるようになってきました。

１年生は，体育・運動能力調査の反復横跳びを行っていました。３本の線を素早く行き来するという動きで，初めて取り組む種目なので，１年生にとっては難易度が高い種目ではありますが，みんな頑張って挑戦していました。

２年生は，体力・運動能力調査（いわゆるスポーツテスト）のシャトルランを行っていました。２年生は走りながら回数を数えるのが難しいため，５年生が数えてくれていました。７０回を超える力走を見せた児童もいました。みんなよく頑張り […]