４年生は，体育で野球型の運動を行っていました。対戦するチーム以外の児童は，タブレット端末でプレーをする児童の動きを撮影し，ゲーム終了後，その動きをチェックしていました。どのような動きをするとよいのかを短時間で話し合い，次 […]

４年生は，たくさん並んでいる点（ドット）の数を計算で求める学習をしていました。その計算式を１つにまとめるというのが今日のねらいです。Ｄコンテンツを使って，タブレット端末上でドットを操作したり線で囲んだりしながら計算する式 […]

１年生は，国語の学習で自分の好きな乗り物について，様々な乗り物の本を見ながら調べていました。国語の教材文「いろいろな　ふね」で学習した乗り物の役目やどんな作りになっているかなどを他の乗り物にも当てはめて調べていました。ど […]

昨夜は，皆既月食が見られました。また，４４２年ぶりに惑星食（天王星食）も見られたとても珍しい天体ショーとなりました。 今朝の朝会では，昨夜の月食のことを話題にしました。中には観察をした児童もいたようで，熱心に話に聞き入っ […]

今朝の事前指導を生かして，業間時間に避難行動を取る訓練をしました。 緊急放送がなると，児童は遊びをやめて校庭にしゃがみ，しっかりと指示を聞いていました。 その後，校舎内へ避難して手洗いを済ませ，教室へ入るよう指示が出まし […]

３年生の算数で，球について学習していました。球体の実物（ボール）を見たり，Ｄコンテンツで球の断面を調べたりしました。児童にとって身近にあるものですが，その特徴を改めてしっかりと理解することができました。

今朝，校内放送を使って放射能に関するＤＶＤを視聴し，安全担当主幹教諭がその危険性について話しました。各学級では，児童が真剣な表情でテレビに見入っていました。

４年生は，今度行う高齢者とのオンライン交流会に向けて，学校クイズの問題を作っていました。不動堂小学校にまつわる様々な問題を出して高齢者の皆さんに楽しんでもらおうと考えています。１１月９・１０日の交流会に向けて，最後の追い […]

３年生は，長縄跳びの練習をしていました。毎年行っていますが，今年の学級になって初めての長縄跳びなので，まずはみんなが調子よく続けて跳べるようにすることが目標です。慣れてきたら３分間で何回跳べるかの記録に挑戦していきます。 […]

２年生は，今年度２回目の町探検へ出かける計画を立てていました。今回の見学場所は小牛田駅です。駅員さんの仕事についてや切符にまつわる様々な疑問が発表され，見学への意欲が大変高まりました。