６年生の音楽の授業では，合奏曲について学習していました。机上にはリコーダーが準備されていますが，コロナ禍なので一斉に演奏することは控えています。楽譜を見て，各パートの役割を確認していました。 また，後半はホルストの「惑星 […]

今朝は，涼しいくらいの気温になりました。つい先日までは，「暑い，暑い！」と言っていたのに，今日はかなり過ごしやすい状況です。 そんな中，１年生は校庭で，４年生は体育館で体育を行っていました。 １年生は，鉄棒，上り棒，ジャ […]

３年生は，毎日の生活を元気に過ごすためにはどんなことに気を付けたらよいかを話し合っていました。教科書に出てくる生活の例を見ながらよいところや課題を見付け，自分の生活を見つめ直していました。

２年生の算数では，引き算の答えを工夫して計算する方法を考えていました。まずは自分の考えをノートに書きました。その後，隣の友達とペアで考えを交流しました。そして，学級全体で話し合い，様々な解き方があることが分かりました。そ […]

２年生は，タブレットのスクラッチJrを使ってプログラミングに挑戦していました。自分が思い描く動きになるように指示を打ち込んで，キャラクターを画面上で動かしていました。より楽しい動きになるように改良を重ねる児童もいました。 […]

１年生は，学級内で意見交換ができるアプリのClassroomの使い方を学習していました。担任の指示をしっかりと聞いて，確実に操作していました。もうしばらくすると，児童同士で意見交換が自由にできるようになることでしょう。

３年生は，社会科の学習で，農家が育てたいちごがどのように各家庭に届くのかを調べていました。たくさんの人々の手を通していることが分かり，感謝の気持ちを持っていただきたいと考えていました。

３年生は，身体測定の前に養護教諭による保健指導を受けていました。心と体は密接な関係にあるので，精神的な安定が健やかな体を育てます。その意味でも，友達との会話では，優しい「フワフワことば」を使うとよいことを学んでいました。 […]

５年生は，本校の保護者から田んぼをお借りして稲を育てています。昨日，その生育具合を確かめに行ってきました。児童は，順調に育っていることを確認し，秋の稲刈りに思いをはせていました。

６年生は，養護教諭による保健の学習として，スマホの使い方や個人情報の取り扱いの重要性を勉強していました。最近実際に起きた事件なども例に挙げながら説明をしていました。児童は，身近な問題であり，しかも危険性の高い場合があるこ […]