２年生は，生活科で，自分が生まれたばかりの頃の様子を家の人に取材してきて，プリントにまとめていました。様々なエピソードについて，自分のことで新たに知った事実もあり，嬉しそうに教えてくれました。

６年生は，図工の作品を入れるバッグに自分の好きなキャラクターを描いていました。タブレット端末でインターネット検索をして思い思いの画像を探していました。出来上がったバッグに６年生ので思い出を詰めて持ち帰ります。

卒業式まであと２週間となりました。６年生は，実際の式場となる体育館で式全体の流れを確認し，証書授与の動きを練習していました。当日は緊張すると思うので，今のうちから動きを体にしみこませるように集中して取り組んでいました。

今年の６年生を送る会も，オンラインと録画した動画を組み合わせたかたちで実施しました。 メイン会場となるホールには，計画委員や各担当者が集まり，生中継で各教室へ配信しました。最初は児童会の歌。続いて各学年からの出し物やメッ […]

６年生は，卒業式に向けていよいよ大詰めを迎えています。 式中で披露する「別れの言葉」の細部について確認を行っていました。詳細は，当日までのお楽しみということで，どんな内容になるか，乞うご期待！

３年生は，理科で磁石を使った実験をしていました。同じ極同士だと退け合う性質を使って磁石を宙に浮かせたり弾き飛ばしたりしていました。このような遊び感覚の実験を通して磁石に関する知識を獲得していきます。

学年末を迎え，どの学年も１年間の学習のまとめを行っています。 ２年生は，算数の総まとめをタブレット端末を活用して行っていました。教師から配信された問題が各自のタブレット端末に映し出されるので，その問題をノートに解きます。 […]

２年生は，図工で「音づくりフレンズ」という学習に取り組んでいました。空き箱やペットボトルなどを使って楽器づくりをするという内容です。児童は，思い思いの発想で楽器を作り上げていました。完成途中の楽器を持って演奏を聴かせてく […]

１２月に続いて２回目の実施となりました小・中合同あいさつ運動。中学生の皆さんが加わることで，あいさつをする小学生も，いつも以上に意識が高まるようです。 小学校の計画委員は，今回から５年生と４年生が担当しました。これまでみ […]

５年生は，卒業式の入場曲の練習を行っていました。卒業式当日は，在校生は参加できませんので，事前に録音しておく予定です。卒業生の入場に花を添える素敵な演奏になるように，みんな真剣に取り組んでいました。