５年生の外国語では，どの教科が好きかを英語で質問したり答えたりする学習を行っていました。 まず，教科名を英語で言う練習をし，続いて各教科が好きかどうかのたずね方と答え方を習いました。 英語での言い方にもだんだん慣れてきた […]

３年生は，水泳を行っていました。今日はとても蒸し暑かったので，プールの水が冷たくて気持ちよさそうでした。 ３年生は，けのびの練習に取り組んでいました。夏休み前までにしっかりと練習を重ね，自分の目当てが達成できるように頑張 […]

２年生の図工では，先日完成した作品の鑑賞を行っていました。廊下に掲示してある学級のみんなの作品を見ながら誰のどんなところがよいと感じたかをワークシートに書き込みました。 教室に戻り，近くの友達に鑑賞した作品の紹介をしまし […]

新型コロナウイルス感染症の影響で，この２年間実施していなかった引き渡し訓練を行いました。保護者の皆様には，ご多用中にもかかわらず学校までお越しいただき，誠にありがとうございました。

震度６強の地震が発生したという想定で，避難訓練を実施しました。地震の音が校内放送から流れると，児童は一目散に机の下に潜り，身体の安全を確保しました。その後，校舎が倒壊する恐れがあるとして，校庭へ避難しました。みんな静かに […]

２年生は，来週，町探検に出かけます。その準備として，ワークシートにどこを見てくるのかを記入していました。電子黒板に映した町の様子を見ながら探検マップにも書き込んでいました。

５年生の裁縫の学習も完成目前といった状況です。一針一針，丁寧に取り組んでいました。５年生児童にとって本格的な裁縫の学習は初めてですが，なかなかのクオリティです！

３年生の図工は，絵の世界を立体作品にする学習でした。実際の風景を思い起こしながら，立たせることでどんな見え方になるかを考えながら作品作りに取り組んでいました。

５年生の理科では，川の様子について教科書の写真を基に観察していました。特に，河原と石の様子が，上流・中流・下流で違いがあるのかを見ていました。気付いたことをタブレットのジャムボードにまとめてグループごとに話し合っていまし […]

昨日から水泳学習がスタートしています。今日は，多少肌寒い感じもありますが，４年生は元気いっぱいに水泳に取り組んでいました。 最初に，みんなでプールの中を一列になって歩き，流れるプールにようにして楽しみました。 その後，学 […]