今朝の児童集会は，いくつかの文字を空白にした言葉を当てるゲームでした。 例えば，「お○し」・・・ヒントは食べ物です。 正解は「おかし」でした！というような具合でした。 次々に出される問題に各学級では大いに盛り上がっていま […]

１年生の生活科の学習で撮影してきた植物や昆虫の写真を見ながらプリントに記録をまとめていました。画像を拡大したり教科書の挿絵を参考にしたりしながらしっかりとまとめていました。

６年生は，卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。一生の記念になるものですから，一人一人撮影前に身だしなみを入念にチェックしていました。その出来栄えは・・・。完成したアルバムをお楽しみにしていてください。

５年生は，外国の授業で友達を紹介するスピーチの練習をしていました。まず，教室でスピーチ原稿を作成しました。 その後，校庭に出て二重の円を作って並び，円の内側と外側でペアになってスピーチをしました。１回目が終わると，外側の […]

４年生は，体育でドッジボールをしていました。実際にドッジボールをする児童とその動きをタブレットで撮影する児童に分かれて活動していました。 ゲームが終わった後，ペアで集まって試合中の動きやボールの投げ方・取り方について確認 […]

１年生は，校庭の生き物を探してタブレット端末で撮影していました。アマガエルやコオロギなどを見付けました。児童は，手慣れた調子でタブレット端末を操作し，ズームなども使って上手に写真に収めていました。

今朝はとても涼しく，すっかり秋モードになってきました。体を動かすのも気持ちよい季節です。 ２年生は，短縄跳びを行っていました。前回し跳び，あや跳びや交差跳びなどに挑戦していました。「交差跳びはまだできない」と言いながらも […]

５年生は，顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察していました。基本的な使い方を学習してから実際に顕微鏡をのぞいてみました。児童は，「花粉がこんな形をしているとは！」と驚いていました。

６年生は，保健の学習で感染症について学んでいました。 新型コロナウイルス感染症は，新規感染者数が少しずつ減少してきていますが，まだまだ油断はできません。また，この冬はインフルエンザの流行も心配されています。丸２年以上イン […]

３年生の算数では，かけられる数が１０倍・１００倍となったとき，答えがどのように変化するかを考えていました。児童は，これまで習ったことを基に意見を発表し，答えを導き出していました。