学び合いでバッチリ！　　４年算数

４年生の算数では，「伴って変わる２つの量」の関係に注目して問題を解いていました。教科書に書いている表を見ながら答えを導き出すのですが，どんな規則性が成立しているのかを発見するのは容易ではありません。近くの座席の児童同士で学び合いをしながら正解に至る考え方を話し合っていました。

ペアでの話し合いの後は，学級全体で確認をしました。表の読み取りがみんなしっかりできました。