数学的な考え方　４年算数

４年生の算数では，菱形に並んだ点の数を効率よく数える方法を考えていました。教科書に示されている問題と同じものが，各自のタブレットに表示できるため，児童は，タブレット上で点を移動させたり分割して計算したりしながら合計を出していました。様々な考え方を発表し合い，より簡単な方法を導き出していきました。