６年生は，将来の自分の姿を想像し，紙粘土で表現する活動に取り組んでいました。どんな未来を思い描いているのか，完成が楽しみです。

４年生は，図工で版画を行っていました。テーマは「○○している自分」 まず，児童は，自分が○○している様子をタブレットで撮影しました。 そして，その写真をアップにしたり画面のどの位置に置けばよいかを考えたりして構図を決定し […]

３年生は，紙粘土で小物入れを作り，絵の具で色を塗っていました。児童は，どんな物を入れるかをイメージしながら形を作り，カラフルな色をつけていました。素敵な作品がそろいました。

４年生は，福祉の学習の一環で，盲導犬キャラバンを体験しました。盲導犬や盲導犬ユーザーにまつわる様々な話をうかがい，児童は，今後盲導犬に遭遇した場合にどうすればよいかをしっかりと理解することができました。

２年生は，様々な材料からひらめいたことを画用紙に並べて表現する学習を行っていました。毛糸，布，綿，ボタン，紙などからイメージしたものをまるで絵画のように表していました。 出来上がった作品は，タブレットで撮影し，電子黒板で […]

４月から不動堂中学校で一緒になる青生小児童との交流会を実施しました。全員で８名の青生小児童は，不動堂小の児童の多さに圧倒され，多少緊張気味のようでした。 まず最初に，それぞれの学校紹介をしました。代表者が学校の様子や頑張 […]

４年生は，宮城県内の産業に関する学習をしていました。今日は，雄勝硯についてインターネットを使って調べていました。雄勝硯は，東日本大震災で大きな被害を受けましたが，６００年の歴史と伝統があり，生産量は国内の９０％を誇るとい […]

１年生は，紙皿と色のついた工作用紙を使って車輪のような物を作っていました。今日は，紙皿にカラフルな色をつけたりキャラクターを描いたりしていました。今度，これを転がして遊ぶようです。実際に転がすとどんな模様になるのか楽しみ […]

１年生は，自作のたこに絵を描き，早速校庭でたこあげをしていました。快晴微風の絶好の条件で，児童は元気にたこあげを楽しんでいました。

６年生は，様々な水溶液が酸性なのかアルカリ性なのかを実験で確かめていました。上記のタイトルは，リトマス紙の赤が青に変わった場合はアルカリ性だということを覚える呪文だそうです。 まずは，プリントにリトマス紙を貼り付けていき […]