今日の午後は，来年度入学する子供たちが来校し，一日入学を行います。そのことを知っている１年生児童は，どことなくそわそわ・わくわくした感じがあるようです。それと同時に，直接顔を合わせるわけではありませんが，新１年生のことを […]

３年生は，２月１４日のバレンタインデーに手紙を送ろうという活動をしていました。手紙に書く文字はもちろん英語です。自分の好きな色の折り紙を選び，ハートの形を作ってメッセージを書きました。誰にどんなメッセージ届くのか，お楽し […]

２年生は，コーンで作ったゴールをめがけてシュートをする練習をしていました。ねらいを定めて勢いよく蹴り込んでいました。何度もやっているうちに少しずつ上手になっていきました。

１年生は，縄跳び記録会を行っていました。１分間で前回し跳びが何回跳べるか，また，他の技で何回跳べるかの２種目で実施しました。 １分間跳び終えると，ペアの友達が跳んだ回数を教えていました。 どんな技に挑戦したのかを確認しま […]

６年生は，卒業式に向けて様々な準備を進めています。今日は，式の中で卒業生が歌う歌を各学級で聞きました。児童は，美しいメロディに聴き入っていました。これから練習を重ね，自分たちの思いを歌ののせて保護者の皆様にお届けしたいと […]

今朝は，縦割り活動を行いました。６年生が１年生を教室まで迎えに行き，それぞれの活動場所へ向かいました。 今のメンバーでの活動は今日が最終回です。５年生が司会進行を務めて活動を行いました。 ６年生の一人一人から一言ずつ話し […]

２年生は，縄跳び記録会の検定に向けて練習を行っていました。一定時間の中で前回し跳びで何跳べるか，また，自分の得意な技で何回跳べるかを測定します。２年生としてのこれまでの練習の成果を発揮できるようにと一生懸命頑張っていまし […]

４年生は，理科の実験で水を沸騰させていました。児童は熱心に観察し，時間の経過と水の状態を詳しくノートにまとめていました。

５年生は，メッセージカード作りを行っていました。これからの行事で使う物のようです。どの場面で使用するかはまだ言えませんが，１枚１枚心を込めて準備していました。

６年生が卒業を迎えるため，今度は４年生児童が委員会活動に加わります。今日は，５年生児童が４年生児童に向けて各委員会の活動の様子を紹介していました。４年生児童は，今回のことを参考にしながら所属する委員会を決めていきます。