ちょうど１ヶ月後の土曜日は，１年生にとって小学校での初めての運動会です。まずは，きちんと整列することから始まります。徒競走の仕方やラジオ体操も覚えなければなりません。連休が明けたら本格的に練習を行います。

２年生は，満開だった頃の桜を写真を見ながら思い出し，画用紙に様々な紙を使って桜を表現しました。花びらがいくつも重なってとてもきれいな作品が出来上がりました。

２年生の国語で，タンポポについての説明文を読んでいました。何度も見たことのある花ですが，この文章を読み進めると意外な新発見もあることでしょう。分かったことをお家の人にも教えられるといいですね。

４年生の国語では，物語に登場してくる楽器たちの心情について話し合っていました。児童は，文中の言葉を手がかりに思いを巡らせて意見交換をしていました。

３年生は，国語辞典の引き方を学習していました。初めてなので，探したい言葉にたどり着くのにどのようにしたらよいかを丁寧に練習していました。何度も繰り返すことで，しだいに慣れてきたようです。今後は，分からない言葉に出会ったと […]

６年生は，運動会に向けて学級ごとに取組を行っていました。 １つの学級では，リレーのバトンの受け渡しの練習をしていました。取り組み始めたばかりなので，前後の友達と息を合わせるのは難しいようです。本番までには仕上げます。 も […]

３年生は，運動会の徒競走と同じコースを走ってタイムを測定していました。この時期に計ったタイムが，運動会当日までにどれだけ縮まるか楽しみです。これからの練習をしっかり頑張ってほしいと思います。

５年生の算数では，小数の仕組みについて学習していました。小数を１０倍，１００倍，１０００倍すると小数点がどのように移動するかを確かめていました。みんなきちんと理解できました。

１年生では，言葉の発音をはっきりとするための指導を行っていました。「あいうえお」を意識して発音することで，言葉を正しく話すことができます。児童は楽しみながらもきちんと練習をしていました。

１年生の国語の学習で，絵本の読み聞かせを行っていました。児童は，話を聞き逃すまいと集中して見入っていました。