１年生の生活科の学習で撮影してきた植物や昆虫の写真を見ながらプリントに記録をまとめていました。画像を拡大したり教科書の挿絵を参考にしたりしながらしっかりとまとめていました。

６年生は，卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。一生の記念になるものですから，一人一人撮影前に身だしなみを入念にチェックしていました。その出来栄えは・・・。完成したアルバムをお楽しみにしていてください。

２年生のリーダー・イン・ミー（LIM)の学習では，時間の効率的な使い方について考えていました。日々の生活を振り返り，どんなことをどのように改善すればよいかを話し合っていました。今日の自宅での過ごし方から意識が変わるかもし […]

５年生は，外国の授業で友達を紹介するスピーチの練習をしていました。まず，教室でスピーチ原稿を作成しました。 その後，校庭に出て二重の円を作って並び，円の内側と外側でペアになってスピーチをしました。１回目が終わると，外側の […]

４年生は，体育でドッジボールをしていました。実際にドッジボールをする児童とその動きをタブレットで撮影する児童に分かれて活動していました。 ゲームが終わった後，ペアで集まって試合中の動きやボールの投げ方・取り方について確認 […]

明日から再び３連休となります。学校では，事故や事件に遭わないように気を付けて過ごすよう話をしました。現在，秋の交通安全県民総ぐるみ運動の期間中ですので，保護者の皆様にもいつも以上に安全運転にご留意いただければ幸いです。 […]

１年生は，校庭の生き物を探してタブレット端末で撮影していました。アマガエルやコオロギなどを見付けました。児童は，手慣れた調子でタブレット端末を操作し，ズームなども使って上手に写真に収めていました。

今朝はとても涼しく，すっかり秋モードになってきました。体を動かすのも気持ちよい季節です。 ２年生は，短縄跳びを行っていました。前回し跳び，あや跳びや交差跳びなどに挑戦していました。「交差跳びはまだできない」と言いながらも […]

５年生は，顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察していました。基本的な使い方を学習してから実際に顕微鏡をのぞいてみました。児童は，「花粉がこんな形をしているとは！」と驚いていました。

６年生は，保健の学習で感染症について学んでいました。 新型コロナウイルス感染症は，新規感染者数が少しずつ減少してきていますが，まだまだ油断はできません。また，この冬はインフルエンザの流行も心配されています。丸２年以上イン […]